FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O ENSINO ODONTOLÓGICO: CARTILHA SOBRE O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Resumo

O atendimento odontológico de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um desafio para profissionais e estudantes, devido às características comportamentais, comunicacionais e sensoriais desses pacientes. A formação acadêmica em Odontologia, no entanto, ainda apresenta lacunas na preparação para esse público específico. Assim, este trabalho apresenta como produto técnico a elaboração de uma cartilha voltada a estudantes de Odontologia, com orientações práticas e científicas para o manejo clínico do paciente infantil com TEA. A cartilha foi estruturada a partir de levantamento bibliográfico atualizado e organizada em seções temáticas: compreensão do TEA, desafios comuns no atendimento odontológico, preparação do ambiente e da equipe, estratégias comportamentais, adaptações clínicas, higiene bucal domiciliar e relatos de casos de sucesso. O material busca aliar conhecimento científico e linguagem acessível, promovendo uma ferramenta de apoio para a formação acadêmica e incentivando práticas inclusivas na Odontologia. Espera se que a cartilha contribua para maior segurança dos estudantes no atendimento e para a construção de um cuidado mais humanizado e eficiente voltado à população autista.